Del análisis crítico a la autoridad femenina en la ciencia

Resumen

Este trabajo desarrolla dos cuestiones centrales de la dialéctica entre feminisnos y ciencia: el lugar de las mujeres en ciencia y tecnología y el sesgo androcéntrico de la misma. Analizamos cómo interacciona el postulado epistémico del partir de las vidas de las mujeres en la elaboración del conocimiento científico y damos cuenta de su fertilidad en la investigación histórica concreta. Hemos seleccionado dos ejemplos de textos científicos para la crítica del androcentrismo: manuales universitarios de neurociencia, para observar discursos sobre dimorfismos sexuales, y los artículos de revistas originales sobre la enfermedad de Alzheimer, para observar el proceso de generación y difusión de un discurso diferencial femenino. El artículo termina preguntando qué cambios ha producido el feminismo en la ciencia española, a la luz de los estudios publicados, la posición social de las mujeres en la actividad científica y las instituciones específicas creadas en los últimos años.