Fernández Quiroga A. Educando para la igualdad desde una perspectiva decolonial: una experiencia de acción participación con estudiantes de educación infantil en Lamu, Kenia. Fem [Internet]. 10 de enero de 2024 [citado 9 de mayo de 2024];(43):127-50. Disponible en: https://feminismos.ua.es/article/view/24458