[1]
H. E. Perdomo Colina, «Reseña de M. Martínez Lirola. La importancia del análisis crítico del discurso y la gramática visual para analizar textos: propuesta de actividades enmarcadas en la educación para el desarrollo, la educación con perspectiva de género y la educación para la paz. Granada: Editorial Comares, 2017», Fem, n.º 32, pp. 379–385, dic. 2018.