Llongueras Aparicio, Anna, y Anna Pagès Santacana. 2018. «La Influencia De Las categorías Performativas De género En El éxito académico De Adolescentes. Análisis De Relatos De Vida Escolares». Feminismo/s, n.º 32 (diciembre):343-65. https://doi.org/10.14198/fem.2018.32.13.