DÍEZ ROS, R.; ORTUÑO MARTÍNEZ, B.; PONSODA LÓPEZ DE ATALAYA, S.; DOMINGUEZ GARCÍA, A. Genealogías femeninas y formación inicial docente. El papel de la Didáctica de las Ciencias Sociales para el aprendizaje de la Sostenibilidad y la Ciudadanía Mundial. Feminismo/s, [S. l.], n. 43, p. 83–108, 2024. DOI: 10.14198/fem.2024.43.04. Disponível em: https://feminismos.ua.es/article/view/24016. Acesso em: 18 jul. 2024.