ESCALONA RUBIO, L.; CÁCERES IGLESIAS, J.; TORREGO EGIDO, L. M. El alumnado masculino en el Grado en Educación Infantil: presencia, expectativas, motivaciones y estereotipos. Feminismo/s, [S. l.], n. 46, p. 92–118, 2025. DOI: 10.14198/fem.2025.46.05. Disponível em: https://feminismos.ua.es/article/view/28369. Acesso em: 4 jul. 2025.