Fernández Quiroga, A. 2024. Educando para la igualdad desde una perspectiva decolonial: una experiencia de acción participación con estudiantes de educación infantil en Lamu, Kenia. Feminismo/s. 43 (ene. 2024), 127–150. DOI:https://doi.org/10.14198/fem.2024.43.06.